每天生活在鋼筋水泥的城市里,
過著兩點一線枯燥的學生生活,
少了仰望藍天白云的心情,
少了親近美好大自然的時間,
少了外出增長知識見聞的機會,
研學,無疑是同學們最為盼望的活動,
趁著初夏的快樂時光,
跟我們一起去增長見聞,
研學游開始啦!
研學活動主題
1.研學活動主題:
“探訪自然世界中的數學奧妙”研學之旅
主題詮釋:
“感受自然世界中豐富的數學現象,
通過實例觀察,感悟數學的美”
2.研學活動目標:
圍繞課程教學理念,
提高學生探究性學習數學的積極性,
關注學生的個性發展。
3.活動地點:
九江--龍源峽--九江
對應學科:
數學,科學自然,美術,手工勞動
研學活動的課程環境
永修龍源峽--五大看點及課程設置的體驗亮點
*景色奇美---賞格桑花海,蝴蝶谷的自然美景,找尋生物世界中的數學的對稱現象。
*建筑精美---觀造型優美、做工精良、布局合理的牌樓、亭廊、榭、廊橋以及散布在原始森林中的二十多座原木棧橋,找尋生活中的長方形體,正方形體等數學的運用現象。
*森林特美---行走龍源峽林彩源溪流兩旁的原始森中,觀水在林中,林在水間的神奇,找尋水平,垂直,體積,容積等數學中的奇妙現象。
*水景優美---看峽谷中的溪水穿過片片原始森林,流過片片山間大草地,躍過一級級斷崖,靜靜流淌,或細浪翻滾,或小瀑層疊,找尋大自然中存在著許多周而復始、循環往復的數學中規律的現象。
*村莊秀美-- 景區內有小村莊,灰磚青瓦,或木壁土瓦的房屋散落在如詩如畫的林海中、溪流旁,竹籬小橋、古樹老藤,雞鴨相鳴,感受生活中的美好,體會數學在生活中的重要性。
研學具體課程實踐內容:
創造圖案:按照數學中的教學要求,運用自然生物素材,比如花,樹葉,或其他素材手工制作各形狀,創造數學圖形,分組制作。(事前準備分組小展板,方便圖形展示及結合數學知識,說一說設計意圖,用途,及數學運用的知識)
課程反饋:
文字記錄,圖片收集,收獲分享,視頻分享。
研學活動時間:
2018年5月中下旬(暫定)
人數:
30-34人左右
開啟研學之旅
九江-龍源峽(車程1.5H)
07:45指定地點集合,清點人數
08:00出發
09:30左右抵到被譽其為東方“亞馬遜”、南國“九寨溝”的龍源峽
09:40~12:00 參觀學習:
第一站:【三星嶺--百祿灣--萬壽山】
泥土路,木臺階,原始自然風景
課外傳授內容及課程設置:創造對稱圖形
課程設置流程:按照研學目標,教學設計,運用自然生物素材比如格桑花,藤油花,樹葉,或其他素材手工制作、創造數學圖形,分組制作。
(事前準備分組小展板,方便圖形展示及結合數學知識,說一說設計意圖,用途,及運用的數學知識)
中餐:用餐自理或帶便當
13:40~左右 前往【千福灘--蝴蝶谷--返回】
課外傳授內容: 容積與體積的測量
課程設置流程:一,準備容積不一的各正或長方體過原始森林
二,觀千福灘水中倒影,尋找數學中的垂直圖形
三,千福灘溪流旁,取水-測量長方體或正方體的容積
四,蝴蝶谷自由活動,體會大自然中蘊藏的各種圖形的奧秘
15:00左右活動結束,返回九江
午后移動返回九江,途中分享學習心得
17:00前抵達九江指定地點,結算
具體實施線路圖如下(請參考)
實施保障(活動服務)
1,注意事項和遵守活動紀律的傳達。
2,每5人~8人配備一名教師或師保家長,組織學生分組活動。
3,配備學校醫務室安全員維護衛生健康。
以上請了解,不明之處,請電詢為盼。
聯系人:
朱冬敏:13517098281 / 13870231577
陸晶:18170211000 / 0791-86620851
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